InnovateHer ha publicado el informe “Social Impact Report 2021-2022” con datos relacionados con chicas y las STEM. Esta plataforma educativa tiene como objetivo fomentar que las chicas, especialmente las de grupos y entornos vulnerables, escojan carreras relacionadas con las STEM. Uno de los objetivos que se han marcado es llegar a un millón de jóvenes a través de sus recursos y cursos en los próximos diez años con tal de aumentar la diversidad en el sector de la tecnología.
Uno de los resultados del estudio publicado en su informe es que más mujeres que hombres dejan sus puestos en roles relacionados con la tecnología. En concreto, son un 45% más mujeres que hombres las que lo hacen, y de esas, la mitad los dejan antes de los 35 años. También hay datos que apuntan que muchas chicas jóvenes piensan que sus habilidades técnicas no son suficientes para sectores relacionados con las STEM. Para dar la vuelta a esta esta situación es indispensable que las actuaciones educativas se basen en las evidencias científicas de impacto social.
PhD de la Universidad de Wisconsin-Madison