La UNESCO ha publicado el último informe mundial del aprendizaje de personas adultas. Se destaca si bien ha mejorado la participación de las mujeres en este tipo de aprendizaje, se detecta como
Si bien la participación de las mujeres y los jóvenes ha mejorado considerablemente, el panorama de las personas adultas mayores es mixto, ya que el 23 % de los países mencionan una disminución de su participación y el 24 % un aumento. Alrededor del 60 % de los países indicaron que la participación de las personas presas, las personas con discapacidad y las personas migrantes no había cambiado desde 2018.
Una llamada de atención para volver la mirada y promover la educación de personas de adultas, y la mejora manera de llevar a cabo es transferir las actuaciones eucativas de éxito.
