En un contexto global marcado por desigualdades persistentes, adolescentes africanas reclaman su espacio en la sociedad mientras los jóvenes también toman partido para contribuir a la igualdad. Según la UNESCO, el evento #AGS2026 ha tenido como protagonistas a las y los jóvenes para contribuir en el avance de la igualdad desde sus propias voces.
El encuentro #AGS2026, celebrado en Yamoussoukro (Costa de Marfil), reunió a jóvenes de distintos países africanos que evidenciaron una transformación generacional en torno a la igualdad. Según la UNESCO, las adolescentes exigieron no solo el acceso a la educación, sino también voz, liderazgo y oportunidades reales, mientras que muchos chicos manifestaron su compromiso de posicionarse activamente frente a la discriminación y de optar por nuevas formas de masculinidad más igualitarias.
Este debate se enmarca en una realidad global preocupante: más de 130 millones de niñas siguen fuera del sistema educativo, según datos del organismo, disponibles en su portal sobre igualdad de género. A ello se suma la persistencia de la violencia estructural, que continúa limitando el desarrollo de millones de mujeres y niñas en todo el mundo.
Diversos organismos internacionales, como ONU Mujeres insisten en que implicar a los hombres y niños resulta clave para acelerar el cumplimiento del Objetivo de Desarrollo Sostenible 5. En esta línea, la evidencia científica refuerza el papel de la educación transformadora: el estudio de Mmari, K., Simon, C. y Verma, R. publicado en Journal of Adolescent Health concluye que las intervenciones con enfoque de género dirigidas a adolescentes de 10 a 14 años en países de ingresos bajos y medios pueden cambiar percepciones y mejorar resultados cuando combinan enfoques para niñas y niños, estrategias multinivel y coordinación entre sectores.
La UNESCO subraya que estos avances requieren una inversión sostenida y políticas públicas inclusivas que integren la educación, la salud y la protección social. El protagonismo de la juventud africana en estos espacios es clave para el avance.
El reto, concluye el organismo, es consolidar este impulso generacional. La evidencia indica que cuando niñas y niños participan activamente en la redefinición de sus roles, se reducen las desigualdades y se sientan las bases de un desarrollo más justo y sostenible.
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